在把我们的观点教给他之前，首先要教他判断这些观点的价值。你会把荒唐的看法当成智慧吗？若要明智，必须先分点当成自己的，无论你怎么努力也不可能根除这习惯了。因此，让一个年轻人有明智的判断力，你应当做的不是教给他你的判断，而是让他有判断能力。